|
|
 |
|
| ||||||
|
| |||||||
|
Структурное подразделение "Прометей" государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области Сокращенное наименование: СП «Прометей» ГБОУ СОШ №2 им.В.Маскина ж.-д. ст. Клявлино Юридический адрес: 446960, Российская Федерация, Самарская область, Клявлинский район, ст. Клявлино, ул. Северная, 30 тел. (84653) 21998, факс (84653) 21998 Адрес электронной почты: promcdo@yandex.ru
Структурное подразделение «Прометей» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области (дальнее СП «Прометей») является некоммерческой организацией, созданной Самарской областью для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов государственной власти самарской области в сфере образования. Сокращенное наименование: СП «Прометей» ГБОУ СОШ №2 им. В Маскина ж.-д. ст. Клявлино. Фактическое место нахождения СП «Прометей»: 446960, Российская Федерация, Самарская область, Клявлинский район, ст. Клявлино, ул. Первомайская, д.52, Учредителями учреждения являются Самарская область. Функции и полномочия Учредителя в отношении деятельности Учреждения осуществляются министерством образования и науки Самарской области, 443099, г. Самара, ул. А. Толстого, д.38/16. Функции и полномочия Учредителя по управлению имуществом, закрепленным за Учреждением, осуществляется органом исполнительной власти Самарской области – министерством имущественных отношений Самарской области, 443068, г. Самара, ул. Скляренко, д.20. Полномочия министерства образования и науки самарской области реализуются Северо-Восточным управлением министерства образования и науки Самарской области, 446450, Российская Федерация, Самарская область, г. Похвистнево, ул. А. Васильева, 7. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя.
Статус: учреждение является юридическим лицом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть исцом и ответчиком в суде. Учреждение имеет лицевые счета, открытые в министерстве управления финансами Самарской области и в территориальном органе Федерального казначейства Самарской области в порядке, установленном законодательством РФ. Учреждение имеет самостоятельный баланс. История СП "Прометей"
Навигатор дополнительного образования:
Ссылка на Навигатор дополнительного образования детей в Самарской области: https://asurco.ru/navigator
Окружной семинар - делимся опытом. 6 декабря в СП «Прометей» ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина состоялся окружной семинар для работников учреждений дополнительного образования СВУ МО и НСО. Тема семинара: «Интерактивное взаимодействие участников образовательного процесса, как одно из условий инновационного развития учреждения дополнительного образования детей». Термин «интерактивное педагогическое взаимодействие» можно трактовать как усиленную целенаправленную деятельность педагога и учащихся по организации взаимодействия между собой в целях развития». В рамках семинара педагогическим коллективом СП «Прометей» была предложена насыщенная программа по всестороннему раскрытию заявленной темы. В первой части (теоретической) семинара выступила с визитной карточкой об учреждении заведующая Денисова М.В. Методист Кудряшова Н.Л. рассказала об интерактивном взаимодействии как основы образовательной среды СП «Прометей». Педагоги дополнительного образования Гаранина Л.А., Павлова Л.П., Фомина Н.К., Ким И.Ю. обобщили свой опыт работы по организации интерактивного взаимодействия в детских объединениях. Вторая часть семинара была особенно плодотворной и интересной - это проведение открытых занятий с применением методик интерактивного взаимодействия с обучающимися. Предварительно была проведена кропотливая работа по отбору приемов интерактивного взаимодействия для каждого этапа занятия. Нельзя добиться каких бы то ни было результатов, применяя «интерактив» время от времени – это системная работа. Для эффективного построения и проведения занятий по дополнительным общеобразовательным программам в рамках интерактивного взаимодействия педагоги дополнительного образования регулярно обучают детей выполнять рефлексию на всех этапах; применяют разнообразные формы, методы и приемы, повышающие степень активности обучающихся в образовательном процессе, успешно применяют технологию диалога и помогают обучающимся её освоить, максимально объективно оценивают реальные успехи каждого обучающегося, поощряя и поддерживая самые минимальные достижения, занятия проходят в атмосфере сотрудничества, психологического комфорта, созданного стилем и отношением педагога. Использование интерактивных методов взаимодействия позволяют обеспечить эффективную организацию образовательного процесса для достижения высокой заинтересованности и вовлеченности обучающихся в учебную деятельность; формирования качеств личности, нравственных установок, ценностных ориентиров, соответствующих ожиданиям и потребностям воспитанников, родителей, общества. На круглом столе были подведены итоги и дана отличная и всеобъемлющая оценка проведенному семинару. Высоко оценили участники семинара (гости) работу всего коллектива по подготовке мероприятия. В нашей профессии нет предела совершенству. То, что ещё вчера казалось единственно возможным, выглядит сегодня устаревшим. Появляются новые идеи и желание что-то изменить. И творчески работающий коллектив СП «Прометей» находится в постоянном поиске и, мы надеемся, что представленный опыт пригодится коллегам.
В СП "Прометей" состоялся районный конкурс "Сердце отдаю детям"
| |||||||
|
|
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»